Op vrijdag 20 november 2009 werd er in Nederland een Wiskunde A-lympiade en Wiskunde B-dag gehouden voor de bovenbouw van Havo en Atheneum. Aan dit jaarlijks terugkerend evenement doet ook onze school steeds mee. Voor de A-lympiade kwamen de Atheneum-5 leerlingen met wiskunde A of C in hun profiel in actie en voor de B-dag de leerlingen met wiskunde B of D. In kleine groepjes moesten de leerling een voorbeeld uit de praktijk met hun wiskundige kennis analyseren en er vervolgens een eindopdracht over uitwerken. Dit alles diende binnen één schooldag uitgevoerd te worden inclusief een verslag. Leren intensief samen te werken om een praktisch probleem met wiskunde op te lossen was weer eens wat anders dan wat je normaal tijdens een wiskunde les gewend bent: saaie sommetjes uit een boek maken, waarbij je dikwijls niet met je buurman kunt overleggen. Bovendien mochten de leerlingen de hele dag door zelf meegenomen drankjes en versnaperingen consumeren. Om 14.00 uur werd door de school een overheerlijke kop soep aangeboden.
De A-lympiade ging over de competitie-programmering bij het voetbal door de KNVB. Deze voetbalbond organiseert voor de jeugdteams halve competities. Dat wil zeggen dat club A slechts eenmaal tegen team B speelt: uit of thuis. Met reistijd en reisafstand houdt de KNVB geen rekening, waardoor aan het eind van een competitie club A misschien veel meer heeft moeten reizen dan team B. De leerlingen kregen de taak om een procedure te beschrijven die de KNVB kan volgen om een zo eerlijk mogelijk speelschema samen te stellen.
Tijdens de B-dag moesten de leerlingen een van de eerste computerspelletjes uit de jaren 70 bestuderen, getiteld “Turnracer”. Met de knoppen O (oost), N (noord), W (west) en Z (zuid) kun je een stip van roosterpunt naar roosterpunt laten bewegen en met P (pass) de snelheid beïnvloeden. In de eindopdrachten werd gevraagd zo snel mogelijk een bepaald circuit af te leggen.
De leerlingen waren enthousiast en hebben keihard gewerkt, waardoor we weer kunnen spreken van een zeer geslaagde dag.