Soms kun je wel wat extra hulp gebruiken. Neem dan contact op met je mentor, teamleider of vakdocent. Een oplossing is vaak dichterbij dan je denkt. Is een goed gesprek niet voldoende dan zijn er verschillende vormen van begeleiding binnen onze school. Onderwijskundige begeleiding Studiekeuzebegeleiding en beroepskeuzebegeleiding is op onze locatie goed georganiseerd via het decanaat. Onze decanen zijn bijzonder goed op de hoogte van de studiemogelijkheden na onze school. Zij hebben een speciaal programma om je te helpen bij studiekeuzes. Ook onze dyslexiecoach, mevrouw Scheffers, zal je adviseren over de te gebruiken hulpmiddelen binnen onze school. Maak een afspraak met haar om hierover meer te weten.  Dyslexie informatieboekje Wijdschildlaan 240112.pdf Sociaal-emotionele begeleiding Examenvrees en/of faalangst bij toetsen en belangrijke spreekbeurten? Op onze locatie kun je trainingen volgen die erop gericht zijn om je vrees te reduceren. In het eerste leerjaar wordt een zogenaamde SAQI-test afgenomen. De School Attitude Questionnaire Internet is een vragenlijst die informatie geeft over hoe een leerling de school ervaart. De SAQI meet: de motivatie voor schoolvakken, de tevredenheid met school en het zelfvertrouwen. De uitslag wordt online berekend en is direct oproepbaar, met één rapport voor de leerkracht, één voor de ouder(s) en één voor de leerling. Stay cool be cool is een vast onderdeel bij de groepsvorming op onze locatie in leerjaar drie. In de training van Stay cool be cool wordt aandacht besteed aan weerbaarheid en sociale vaardigheid. Je wordt je meer bewust van je eigen lichaam, je gevoelens, en je reacties. Je ontwikkelt meer zelfbeheersing, zelfreflectie en zelfvertrouwen. De Schoolarts is er als je gezondheidsproblemen hebt. Je kunt een afspraak maken voor een consult bij de jeugdarts. Wil je hierover meer weten neem dan contact op met de zorgcoördinator mevr. De Gier. Soms zal je mentor in overleg met de zorgcoördinator een advies vragen aan het zogenaamde ZorgAdviesTeam (ZAT)  Het ZAT heeft de volgende functies: Het probleem van de leerling in kaart brengen Een gezamenlijke aanpak formuleren voor hulpverlening binnen en/of buiten de school. Indien nodig verwijzen naar de juiste externe instelling Het ondersteunen van de leerlingbegeleiding in algemene zin. Vaste deelnemer aan het ZAT is mevrouw De Gier, zorgcoördinator op onze locatie. De zorgcoördinator kan een zorgsignaal afgeven, er wordt geen inhoudelijke informatie geregistreerd. In het systeem komt alleen staan dat er zorgen zijn. Mogelijke vervolgstappen zullen altijd in overleg met ouders/verzorgers plaatsvinden.

Agenda 2e Pinksterdag 28/05/2012 lees meer Zomervakantie 07/07/2012 zaterdag 7 juli t/m zondag 26 augustus 2012 lees meer Nieuws Leerlingen maken kunstwerken voor Open Havendag 12/05/2012 Wekenlang werkten ze in groepjes aan kleurrijke kunstwerken die tijdens de open havendag in de Lingehaven te zien waren. lees meer Dramavoorstelling HAVO 4 09/05/2012 Op woensdag 9 mei presenteerde HAVO 4 de dramavoorstelling "Midzomernachtsdroom" aan de kleuters van de Jenaplanschool. lees meer Technasium gaat Coole party-plug voor Merford ontwerpen. 07/05/2012 Op maandag 7 mei werd de nieuwe O&O opdracht bekendgemaakt bij Merford Noise Control in Gorinchem. lees meer